Consequências da herpes tipo 1 no desenvolvimento neuropsicomotor / Consequences of herpes type 1 on neuropsymotor development / Consecuencias del herpes tipo 1 en el desarrollo neuropsicomotor

Objetivo: Descrever as consequências do herpes tipo 1 no desenvolvimento neuropsicomotor. Metodologia: Trata-se de uma revisão narrativa das consequências da Herpes do tipo 1 no Desenvolvimento Neuropsicomotor. Questão norteadora: "Quais os efeitos da infecção congênita da Herpes tipo 1 no Desenvolvimento Neuropsicomotor observadas entre os anos de 2010 a 2020?". O levantamento dos dados ocorreu: dezembro/2021 a janeiro/2022 nas bases de dados: Scientific Eletronic Library Online, Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e National Library of Medicine. Descritores: "Herpes"; "Desenvolvimento Neuropsicomotor"; "Herpes Congênita" e "Neuropsychomotor Development" com operadores booleanos AND e OR. Critérios de inclusão: artigos originais, texto completo. Exclusão: cartas ao editor, teses, dissertações e revisões de literatura. Resultados: Foram encontrados 21 artigos nas bases de dados pesquisadas, contudo, após a aplicação dos critérios de inclusão, 3 artigos foram considerados elegíveis. Após a análise, pode-se afirmar os impactos do Vírus Herpes pode gerar ao desenvolvimento neuropsicomotor, podendo ocasionar disfagia, disartria, alterações motoras, cognitivas e sociais, bem como outros sinais e sintomas que levarão ao atraso no desenvolvimento. Conclusão: O Herpes Vírus Simples pode ocasionar transtornos cerebrais em crianças, o que acarreta distúrbios para o amadurecimento normal, com consequente atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor.

Objective: To describe the consequences of herpes type 1 on neuropsychomotor development. Methodology: This is a narrative review of the consequences of Herpes type 1 on Neuropsychomotor Development. Guiding question: "What are the effects of congenital Herpes type 1 infection on Neuropsychomotor Development observed between the years 2010 to 2020?". Data collection took place: December/2021 to January/2022 in the following databases: Scientific Electronic Library Online, Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences and National Library of Medicine. Keywords: "Herpes"; "Neuropsychomotor Development"; "Herpes Congenita" and "Neuropsychomotor Development" with Boolean operators AND and OR. Inclusion criteria: original articles, full text. Exclusion: letters to the editor, theses, dissertations and literature reviews. Results: 21 articles were found in the searched databases, however, after applying the inclusion criteria, 3 articles were considered eligible. After the analysis, it can be said the impacts of the Herpes Virus can generate neuropsychomotor development, which can cause dysphagia, dysarthria, motor, cognitive and social changes, as well as other signs and symptoms that will lead to developmental delay. Conclusion: Herpes Simplex Virus can cause brain disorders in children, which causes disturbances to normal maturation, with consequent delays in neuropsychomotor development.

Objetivo: Describir las consecuencias del herpes tipo 1 en el desarrollo neuropsicomotor. Metodología: Se trata de una revisión narrativa de las consecuencias del Herpes Tipo 1 en el Desarrollo Neuropsicomotor. Pregunta norteadora: "¿Cuáles son los efectos de la infección congénita por Herpes tipo 1 en el desarrollo neuropsicomotor observados entre los años 2010 y 2020?". Los datos se recopilaron entre diciembre de 2021 y enero de 2022 en las siguientes bases de datos: Scientific Eletronic Library Online, Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences y National Library of Medicine. Descriptores: "Herpes"; "Desarrollo neuropsicomotor"; "Herpes congénito" y "Desarrollo neuropsicomotor" con operadores booleanos AND y OR. Criterios de inclusión: artículos originales, texto completo. Criterios de exclusión: cartas al director, tesis, disertaciones y revisiones bibliográficas. Resultados: Se encontraron 21 artículos en las bases de datos consultadas, sin embargo, tras aplicar los criterios de inclusión, se consideraron elegibles 3 artículos. Después del análisis, se puede afirmar los impactos que el Herpes Virus puede tener en el desarrollo neuropsicomotor, que puede causar disfagia, disartria, alteraciones motoras, cognitivas y sociales, así como otros signos y síntomas que conducirán a un retraso en el desarrollo. Conclusión: El virus del herpes simple puede causar alteraciones cerebrales en los niños, lo que conduce a trastornos de la maduración normal, con los consiguientes retrasos en el desarrollo neuropsicomotor.

A profundidade do tubo orotraqueal em crianças predita por fórmulas apresenta boa concordância com o posicionamento verificado pela radiografia? / Does the endotracheal tube insertion depth predicted by formulas in children have a good concordance with the ideal position observed by X-ray?

RESUMO Objetivo: Avaliar a efetividade dos diferentes métodos que estimam a profundidade de inserção do tubo orotraqueal em crianças. Métodos: Estudo observacional e transversal, no qual foram incluídas crianças entre 29 dias e 2 anos, internadas em uma unidade de terapia intensiva pediátrica e ventiladas mecanicamente. Foram avaliadas as fórmulas baseadas na altura [(altura/10) + 5], no diâmetro interno do tubo (tubo orotraqueal × 3) e peso (peso + 6), verificando-se qual delas apresentou melhor concordância com a profundidade ideal de inserção do tubo orotraqueal avaliado por radiografia. Resultados: A correlação entre a fórmula da altura e a profundidade ideal observada no raio X foi forte, com r = 0,88, p < 0,05 e o coeficiente de correlação de concordância de 0,88; a correlação do peso com a profundidade no raio X foi de r = 0,75, p < 0,05 e coeficiente de correlação de concordância de 0,43; e a fórmula do tubo orotraqueal × profundidade no raio X foi de r = 0,80, p < 0,05 e coeficiente de correlação de concordância de 0,78. A análise de concordância de Lin mostrou que as medidas apresentaram concordância fraca (< 0,90). Conclusão: As fórmulas que estimam a profundidade de inserção do tubo orotraqueal em crianças apresentaram-se pouco precisas e discordantes com o método padrão-ouro de avaliação pelo raio X, com necessidade da criação de um novo método, baseado nas variáveis antropométricas (peso e altura) e na idade, que seja eficaz para guiar os profissionais de saúde das unidades de terapia intensiva pediátricas, no momento da intubação.

ABSTRACT Objective: To evaluate the effectiveness of the different formulas for estimating the insertion depth of an endotracheal tube in children. Methods: This was an observational and cross-sectional study that included children between 29 days and 2 years of age who were hospitalized in a pediatric intensive care unit and mechanically ventilated. The formulas based on height [(height/10) + 5], the inner diameter of the tube (endotracheal tube × 3), and weight (weight + 6) were evaluated to determine which of them showed better concordance with the ideal insertion depth of the endotracheal tube as evaluated by X-ray. Results: The correlation between the height-based calculation and the ideal depth observed on X-ray was strong, with r = 0.88, p < 0.05, and a concordance correlation coefficient of 0.88; the correlation between the weight-based calculation and depth on X-ray was r = 0.75, p < 0.05, and concordance correlation coefficient 0.43; and the correlation between endotracheal tube diameter-based calculation and depth on X-ray was r = 0.80, p < 0.05, and concordance correlation coefficient 0.78. Lin's concordance correlation analysis indicated that the measurements showed weak concordance (< 0.90). Conclusion: The formulas that estimate the insertion depth of the endotracheal tube in children were not accurate and were discordant with the gold-standard method of X-ray evaluation. There is a need for a new method based on anthropometric variables (weight and height) and age that is effective in guiding health professionals of pediatric intensive care units at the time of intubation.